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Professores do Campus Serra têm trabalho aceito em evento internacional

Publicado: Segunda, 20 de Novembro de 2017, 09h45 | Última atualização em Segunda, 20 de Novembro de 2017, 14h25

Artigo apresenta um modelo para criação de perfis de aprendizagem no diagnóstico de aprendizagem de programação.

Os professores do Campus Serra, Lucinéia Barbosa da Costa Chagas e Jefferson Ribeiro Lima, e a professora do Centro de Educação a Distância do Ifes, Márcia Gonçalves de Oliveira, tiveram o trabalho aceito para apresentação no XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. O evento acontece entre os dias 29 e 30 novembro 2017, em Fortaleza, no Ceará.
 
O artigo intitulado "Um modelo preditivo no diagnóstico de aprendizagem de programação" apresenta a criação de perfis de aprendizagem no diagnóstico de aprendizagem de programação. De acordo com o trabalho, esse modelo fornece os requisitos de um sistema online de monitoramento e controle dos componentes das habilidades através da criação de perfis com base nos históricos de aprendizagem. Baseado nas técnicas de Redes Neurais e Clustering, os pesquisadores visaram alcançar progressos reais de aprendizagem na disciplina de programação de computadores.
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